Archive for the ‘Türkçe Dil Etkinlikleri’ Category

>SINIFINDA SINIR TANIMAYAN ÖĞRETMENLER! -1

Ocak 31, 2011

>

Bir öğretmen sınıfına bir vagon tuğla niye getirir?
Öyle yıkanmış, aklanmış, paklanmış değil, bildiğiniz inşaat tuğlası…
Bir ip ucu vereyim. “Wizard of Oz” size bir yerlerden tanıdık geliyor mu? Türkçesi ile “Oz Büyücüsü”. Siyah beyaz versiyonunu hatırlayanlarınız da vardır tv ekranlarından. 🙂 
Oz büyücüsü’nü bilenler masaldaki Zümrüt şehire giden sarı tuğlalı yoluda bilirler pek tabii. İşte sınıfımızda bu hikaye dramatize edilmek isteniyor ve tuğlalarımız da bunun için.
Gerçekten olmasada çocukların hayal gücüyle Zümrüt şehire giden esrarengiz yolu inşa etmek için.
Peki bu çalışma esnasında neler oluyor?
Yeri geliyor tuğlalar ciddi bir mühendislik gerektiren projelerde yer alıyorlar. 🙂
Yeri geliyor lego gibi üst üste dizilip oynanıyorlar. 🙂
“Aman eliniz kirlenmesin!” denmeden minik ellerde sarıya boyanıyorlar.
Hem tabure oluyorlar,
Hem de Zümrüt şehire giden mucize yol….
Benim sadece çok azını yansıttığım bu etkinliklerle çocukların nasıl bir gün geçirdiğini tahmin etmek çokta zor olmasa gerek. 🙂  Çalışmayi yapan öğretmenimizi ve etkinlik ile ilgili ayrıntılı resimleri görmek isteyenler Preschool Daze‘yi ziyaret edebilirler. Sayfayı ziyaret edip resimleri incelediğinizde ne demek istediğimi daha iyi anlayacaksınız.
***
Ve bakalım “sınıfında sınır tanımayan öğretmenler” kategorimizin ikinci konuğu kim olacak?  🙂 Bu konuda çocuklarla geçirdiğiniz özel günler ve çalışmalar varsa okuloncesi@inciminci.com adresine mail atabilirsiniz. Çalışmalarınız arasından uygun görülenler sizin isminiz altında incimici.com da yayınlanacaktır
Cici kalın… 🙂
Reklamlar

>DUYGU KÜPÜ

Ekim 14, 2010

>

Resimdeki gibi ufak bir kutu bulup, yüzlerine duyguları ifade eden resimler yapıştırıyoruz.Hepsi bu. Ayrıca bu etkinlik çocukların dil gelişimi içinde oldukça faydalı. 
Peki, duygu küpümüzü nasıl kullanabiliriz? Çocuklar zar gibi kutuyu atarlar. Mesela üzgün yüz üstte kaldı diyelim.  “Sence bu çocuk neden üzgün olabilir?” “Kendini böyle hissettiğin zamanlar oldu mu?” şeklinde sorular sorabilir ve çocuğumuzun konu  üzerinde düşünmesini ve kendi duygularıyla alakalı paylaşımlarda bulunmasını sağlayabilirsiniz.
Not:Arşivim de kutuya yapıştırmanız için duygularlar alakalı resimler var. Burada ve burada.
Cici kalın… 🙂

>DÜN-BUGÜN-YARIN KAVRAMLARI İLE İLGİLİ ETKİNLİK

Ekim 12, 2010

>

–Nezihe teyze sen bize yarın geldin değil mi?
–Hayır tatlım, dün geldim.
–O zaman dünde gelir misin? Lütfeeeennn!
–!! :))
Bu diyoloğun nereye vardığını siz düşünün artık. 🙂 Baktım olmuyor, bu kavramlarla ilgili etkinlik araştırayım dedim ve  resimde görmüş olduğunuz çalışmayı buldum.
Üzerinde haftanın günleri var. Günlerin altındaki kutucuklarda da cırt cırtlarla takıp çıkarılabilen dün-bugün-yarın kartları var. Cırt cırt uğraştırır diyorsanız tak-yapışır da kullanabilirsiniz. Tablomuzu her gün çocuğumuzla birlikte güncelliyoruz. Aslında bu grafikteki ilk amaç, çocuklara günleri öğretmek.  Bu gün  günlerden nedir? Dün günlerden neydi? Yarın ne  olacak? gibi sorular sorarak çocuğumuzun konu üzerinde düşünmesini sağlıyoruz ve kartlarımızı uygun yerlere takıyoruz.

Bu çalışma çocuğumuzun günleri öğrenmesini desteklediği gibi, dün-bugün-yarın kavramlarını da öğretiyor.  

Siz ilgilenir misiniz bilemiyorum ama benim yukarıdaki diyoloğu kurduğum ufaklık için hemen bir tane hazırlamam lazım. 🙂

Not:Çocuklara günleri öğretirken konu ile ilgili tekerleme, şiir yada şarkılardan yararlanmanız isabetli  olur.

Cici kalın…  🙂                                                 

>UZAYDA NELER GÖRÜYORSUN?

Ağustos 4, 2010

>

“Türkiye’nin uzaya göndereceği ilk uzay aracının içinde sende varsın! Şu anda bu uzay aracı ile uzayda yol alıyorsun. Aracın penceresinden bak ve anlat! Neler görüyorsun?”
Sorusunun cevabı işte resimde görmüş olduğunuz etkinlik. 🙂 Uzay aracımızın penceresi için iki tane kağıt tabak kullanıyoruz. Bir tanesinin ortasını kesip aluminyum folyo ile sarıyoruz ve tabağin içine siyah bir kağıdı fon olarak koyup tabaklarımızı birleştiriyoruz. Ve sıra muthiş hayal güçleri ile o pencereden bakan çocukların marifetli ellerine geliyor. Onlar pencereden neler gördüklerini size anlatıyorlar. Sizde hayal ettiklerini resmedebilmeleri için gerekli olan malzemeleri (karton, boya, makas…vs) onlara vererek onları yönlendiriyorsunuz. Bakalım ne tür manzaralar çıkacak. 🙂
Cici kalın… 🙂

>KURBAĞA SURATLARI İLE DUYGULAR

Temmuz 2, 2010

>

Fon kartonuna kolaylıkla çizilebilir. Sadece biraz çizim yeteneğimizi, eğer öyle bir yeteneğimiz yoksa olan birini zorlamamız yeterli. 🙂 Önemli olan çocukların kendilerini ifade etmeleriyse, bunu her zaman sözel olarak yapmak zorunda değiller. Bu konuda kurbağa dostlarımız miniklere yardımcı olabilir. Özelliklede okulun ilk günlerinde konuşmaktan çekinen çocuklar için duygularını ifade etmek adına faydalı bir çalışma.

Cici kalın… 🙂

>KARA, HAVA VE SU CANLILARI

Mart 21, 2010

>

Üç tane küçük kavanoz buluyoruz. Bu kavanozlar sırayla hava, su ve karayı temsil ediyor. Çocukların önüne canlıların resimlerinin olduğu kartları karışık bir şekilde koyuyoruz. Ve onlardan bu canlıları (insan, hayvan, bitkiler) doğru kavanozların önüne yerleştirerek sınıflandırmalarını bekliyoruz. Sohbete ve tartışmaya açık bir çalışma… Özellikle sınıflandırma konusunda kurbağa gibi hem suda hem karada yaşayan canlılarında resimlerini koyarsak çocukların konu üzerinde daha çok düşünmelerini sağlayabiliriz. Gelelim kavanozların ayrıntılarına….

İlk kavanozumuz havayı tamsil ediyor ve sonuç olarak içinde sadece hava var. 🙂 İkinci kavanozumuz denizleri, okyanusları…vs temsil ediyor ve içinde mavi gıda boyası (bir damla)  ile renklendirilmiş su var. Bu renklendirme işi deniz suyumuza biraz daha gerçeklik katmak için yapıldı. Üçüncü kavanozumuzda normalde toprak olması gerekiyor. 🙂 Ama ben bu çalışmayı gece yarısına doğru yaptığım için dışardan toprak alma imkanım olmadı. Biraz göz hilesi yaparak toprak niyetiyle kako, çimenler için nane ve ağaç içinde brokoli kullandım. 🙂

Bu arada bu çalışma ile ilgili fikride buradaki siteden aldım.

Cici kalın… 🙂

>GÖLGE KUKLASI VE SAHNESİ NASIL YAPILIR?

Nisan 26, 2009

>


Bloglarda gezerken resimlerde gördüğünüz ev yapımı gölge kuklalarına rastladım. Çocuklar kendi aralarında sevdikleri bir hikayeyi seçip annelerininde yardımı ile karakterlerın kalıplarını çıkarmışlar. Yani internetten rastgele resimlerini bulup siyah fon kartonunun üzerine çizip kesmişler ve uzun çöp şişlere yapıştırmışlar. Geriyede bir tek sahneyi ayarlamak kalmış. Bunun için de iki tane taburenin arasına freezer paper denilen, üzeri plastik kaplı ve dondurucularda yemekleri saklamak için kullanılan kağıttan germişler. Sanırım şu kasapların et sararken kullandıkları kağıtlar gibi… Ama biz farklı kağıt ve örtülerde deneyebiliriz. Resimde ki gibi ışığıda yansıttık mı artık sıra karakterlerimizi canlandırma da… 🙂 Bence sadece evde değil, sınıflarda Türkçe Dil Etkinliklerinde de verimi arttırmak için güzel bir materyal olabilir. Bu arada ışıkları kapatmayı unutmayın! 😀

Cici kalın… 🙂

>Çocuklarla Sohbet – Dünyanın En Büyükleri :)

Mart 12, 2009

>




Efendim çocukların dikkatini çekecek ve onlarla sohbet edip güzel paylaşımlarda bulunmanızı sağlayacak ilginç resimler buldum. 🙂 Hem aile arasında hemde okulda türkçe dil etkinliğinde kullanılabilir diye düşünüyorum.

Resimleri göstermeden çocuklara bazı sorular sorup onlara biraz zihin egzersizleri yaptırmakla işe başlayabilirsiniz. 🙂 Örneğin tavşan resmini göstermeden önce;

-Tavşanlar nasıl hayvanlardır? (Biraz eğlenceli hale getirmek için tavşan gibi zıplayabilirsiniz:)
-Hiç tavşan gördün mü?
-Tavşanlar neler yer?
-Tavşanlar nerede yaşar?
-Sence bir tavşan en fazla ne kadar büyük olabilir?

Son sorunun cevabını aldıktan sonra onlarla birlikte resmi inceleyebilirsiniz. Ve onlara bütün canlıları olduğu gibi bu tavşanı da yaratanın Allah olduğunu, ve isterse onu istediği kadar büyük yada küçük yaratabileceğini, ama insanların daha rahat yaşayabilmeleri için onları gerekli olan ölçülerde yarattığını anlatabilirsiniz. Örneğin tavşanlar bu kadar büyük olsalardı belkide dünyadaki havuçların ve yeşilliklerin çoğunu yer ve insanlara bırakmazlardı gibi örneklerle konuyu daha iyi anlamalarını sağlayabilirsiniz. Bu resimler bu cici yaruların sevgili Allah` ımızın her seye gücünün yettiğini anlamaları için güzel bir örnek… Kendilerini yaratan Allah`in bu kadar güçlü olduğunu bilmek onlara kendilerini daha güvende hissettirecektir. Çünkü çocukları seven ve her şeye gücü yeten Allah, tabiiki onları bütün kötülüklerden koruyabilir ve uçsuz bucaksız isteklerine en güzel şekilde cevap verebilir.

Not:Diğer resimlerdeki hayvanlar içinde benzer sorular sorabilirsiniz.

Cici kalın… 🙂

>Dostluk – Friendship :)

Mayıs 12, 2008

>



Ogrencilerinize yada cocuklariniza dostluk konusunda ornek gosterebileceginiz birkac guzel resim…

Cici kalin… 🙂

>Bulutlar Neye Benziyor? :)

Mayıs 12, 2008

>



Degerli dostlarim,

Baharin kendini yavas yavas gosterdigi bu guzel gunlerde, ogrencilerinizi bahceye cikarip “Bulutlar neye benziyor?” oyununu oynatabilir ve cocuklarin hayal guclerini gelistirmelerine olanak saglayabilirsiniz. Oyun sonrasinda benzettikleri varliklari veya nesneleri cizmelerini isteyebilir ve guzel bir bulut sergisi hazirlayabilirsiniz. Bulutlarin ozellikleri ve islevleri hakkinda konusabilir, fen ve doga calismalarinda “bulut yapimi” deneyi ile calismanizi destekleyebilirsiniz.

Cici kalin… 🙂